Redação - O que a proposta quer avaliar?

Doralice Araújo

Qualquer prova de redação, independente se para o vestibular ou concurso público em geral, visa conferir os itens abaixo. É preciso, portanto, que o candidato a eles fique atento e atenda todas as solicitações para que a redação possa auferir do corretor do texto a adjetivação de “adequada”. Quem faz o contrário corre o risco de perder ponto pela insegurança ou pelo fato de ler descuidadamente.

> Avaliar a capacidade interpretativa do candidato - Será que você entende o que lê ou encontra dificuldades na decodificação dos informes?

> Examinar a organização morfossintática estabelecida - As frases e parágrafos que você organiza estão concatenados ou não formam unidade de sentido?

> Conferir o conhecimento temático- Há conteúdo ligado ao tema proposto?

> Observar a formatação do modelo de redação solicitada - Se cada tipo de texto mantém um formato específico será natural que o corretor busque exatamente o modelo proposto.

> Avaliar o uso satisfatório dos recursos textuais - Articular o vocabulário, a objetividade, o nível linguístico ajustado ao interlocutor, entre outros recursos da escrita, é mostrar ao corretor que você tem autonomia no emprego desses arregimentadores da redação.

O QUE A PROPOSTA QUER ? - Muitos candidatos apressados e mal orientados costumam passar os olhos ligeiramente sobre a proposta, o que é um erro. A minha orientação é a de que você deve se perguntar sempre: o que esta proposta quer que eu faça? A resposta deve ser clara, por exemplo: um resumo, de 12 linhas, no máximo ou ainda um texto dissertativo, com título e limite máximo de 18 linhas.

OBJETIVIDADE DE MÃO DUPLA - Você deve buscar direções objetivas para as ações que empreende, tanto na leitura quanto na escrita. Muitos estudantes ficam perdidões na hora H. Falta-lhes treino, exercício.

QUER TREINAR a identificação objetiva das propostas de redação? Abaixo você dispõe de dois exemplos. Leia cada um dos comandos e objetivamente escreva o que deve ser feito para atender à proposta correspondente. A redação da proposta fica apenas como sugestão.

EXERCÍCIO 1- Examine a foto de anúncio manuscrito encontrado em escola pública e redija um texto argumentativo concordando ou discordando da oportunidade de aceleração do ensino fundamental para jovens, de 14 a 16 anos, que estão fora da escola. Limite-se a 15 linhas e atribua um título ao seu texto.

EXERCÍCIO 2 – Leia integralmente o texto abaixo(Fernando Araújo, Jornal de Londrina, 23/2) e elabore um apelo à população do Paraná para que ajude a combater a epidemia; limite-se a 8 linhas.

"Dengue alcança índices alarmantes em pequenas cidades do Norte do Paraná

As pequenas cidades do Norte do Paraná estão enfrentando índices alarmantes de dengue. A mais preocupante é a situação da cidade de Primeiro de Maio, com 12 mil habitantes, que registrou 28 casos confirmados desde o início do ano e possui mais de 100 notificações. No ano passado, no mesmo período, houve apenas um caso.

Para efeito de comparação, Londrina, com "

DÚVIDAS? - Você tem alguma dúvida quanto aos objetivos da proposta de uma redação? Eles estão sempre conduzindo o olhar observador do corretor, portanto, a atenção do candidato é imprescindível ao sucesso.

Leitura objetiva não gera ambiguidades, mas para que a escrita do candidato também seja marcada pela clareza é preciso redigir bem os comandos das propostas, evitando assim mal entendidos e críticas aos que organizam questões das provas. Na próxima postagem tratarei das intenções do texto a ser produzido; apareça!